Stowarzyszenie UŚMIECH

Świat muzyką malowany

W Klubie Nauczyciela - 29.03.2010, została oficjalnie otwarta pokonkursowa wystawa prac dzieci z przedszkoli Gminy Kępno, uczestniczących w kolejnej edycji konkursu plastycznego z cyklu Świat muzyką malowany – inspiracją muzyczną do plastycznej twórczości dzieci był utwór A. Vivaldiego ZIMA. Oprócz małych artystów i ich Rodziców na wręczenie nagród zaproszono dyrektorki przedszkoli, nauczycielki, lokalne media, sympatyków twórczości plastycznej przedszkolaków. Organizatorom konkursu przyświecają cele: uwrażliwienia dzieci na piękno muzyki Vivaldiego , fascynacji dźwiękiem, rytmem barwą, formą , nastrojem ,wzbogacenie przeżyć emocjonalnych związanych z słuchanym utworem , pobudzenie inwencji plastycznej poprzez oddziaływanie muzyką na wyobraźnię , fantazję, sferę uczuciowo-intelektualną dziecka, zachęcenie swobodnej interpretacji muzyki poprzez twórczość plastyczną
Muzyka poważna w tym konkursie odgrywa kluczową rolę , stanowi inspirację do twórczości plastycznej przedszkolaków Dzieci słuchają utworu Antonio Vivaldiego Cztery poru roku - tej części która nawiązuje do aktualnej pory roku, a swoje wyobrażenia, przeżycia emocjonalne wyrażają poprzez prace plastyczne. Pierwszy etap konkursu odbywa się w przedszkolach, do drugiego etapu w tej edycji konkursu zgłoszono 67 prac, wykonanych różnymi technikami, przedstawiających cała paletę przemyśleń, odczuć, wyobrażeń przedszkolaków związanych z muzyka A. Vivaldiego
Obradujące jury było w ogromnej rozterce-przydzielając nagrody. Każda praca to dzieło sztuki, odzwierciedlająca zaangażowanie dziecka, ekspresję plastyczną, swobodne wykorzystywanie różnych form, technik plastycznych. Prace są barwnym widowiskiem podczas którego uważny widz zauważy marzenia, pragnienia, radości i smutki małego artysty Wszystkie dzieła zostały wyróżnione dyplomami i upominkami, natomiast 13 dzieci otrzymało nagrody –zestawy malarskie, aby doskonaliły swoje umiejętności plastyczne Prace dzieci dowiodły, że słuchanie muzyki poważnej w przedszkolu przez dzieci, przybliża je do rozumienia jej piękna oraz kształtowania postawy przyszłego wrażliwego odbiorcy sztuki